初中体育教学学生兴趣的培养

王开胜¹

扫码查看

作者信息

1. 西藏拉萨市第七中学 850000
折叠

摘要

兴趣是人的一种心理现象，是指一个人认识与掌握某种现象、事物或参与某项活动具有积极情绪的一种心理倾向。为了让学生更好地掌握体育的基本知识、技术技能，有效地增强学生的体质；提高课堂教学质量，不断提高学生学习的兴趣，调动学生的积极性；把“被动的要我学”，变为“主动的我要学”，并且“喜欢学”。在教学实践中采用设置疑问、多样化、兴趣化、选择性等多种教学方法去调动学生的学习主动性、积极性。这样就更好地完成体育教学任务，收到良好的课堂教学效果。

关键词

初中体育教学/兴趣培养/教学质量/教学效果

引用本文复制引用

出版年

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

被引量1

参考文献量1

段落导航