小学体育课堂竞赛机制教学训练策略探析

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中文摘要：在小学的学习生活中，往往对数学语文外语投入了过多的经历，而对体育课总是恨不重视的，但是随着素质教育的进一步推进，对小学生也提出了越来越高的标准，要求学生的综合能力得到全面的提升和发展，因此，小学体育在学生的学习生活中占据了比之前要重要得到的地方。但是体育教师在教学的过程中一直按照传统的教学模式，这样一来，不能引起学生的学习兴趣，所以，教师要改变传统的教学模式，要在体育课堂中引入竞争模式，让学生展开竞赛机制的教学训练，这样就可以让小学体育课堂变得更加的深入学生的内心，受学生的欢迎。

作者：

熊小平、梁泉

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作者单位：

重庆市开县汉丰第四中心小学 405400

重庆市开县丰东东华中心小学 405400

关键词：

体育课堂竞赛机制教学训练

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(43)

参考文献量1