读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：176-176.

小学体育课堂竞赛机制教学训练策略探析

熊小平 梁泉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：176-176.
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小学体育课堂竞赛机制教学训练策略探析

熊小平 1梁泉2
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作者信息

  • 1. 重庆市开县汉丰第四中心小学 405400
  • 2. 重庆市开县丰东东华中心小学 405400
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摘要

在小学的学习生活中，往往对数学语文外语投入了过多的经历，而对体育课总是恨不重视的，但是随着素质教育的进一步推进，对小学生也提出了越来越高的标准，要求学生的综合能力得到全面的提升和发展，因此，小学体育在学生的学习生活中占据了比之前要重要得到的地方。但是体育教师在教学的过程中一直按照传统的教学模式，这样一来，不能引起学生的学习兴趣，所以，教师要改变传统的教学模式，要在体育课堂中引入竞争模式，让学生展开竞赛机制的教学训练，这样就可以让小学体育课堂变得更加的深入学生的内心，受学生的欢迎。

关键词

体育课堂/竞赛机制/教学训练

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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