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浅谈在新课程理念下如何调控高中地理课堂教学的几点艺术
浅谈在新课程理念下如何调控高中地理课堂教学的几点艺术
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中文摘要：
良好的课堂调控技能是上好地理课的关健，结合实际，从兴趣、教法、语言、偶发事件等方面对地理课堂教学中常开的调控方式进行了阐述。
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作者：
王苏雅拉
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作者单位：
内蒙古兴安盟科右中旗巴彦呼舒第一中学 029400
关键词：
新课程理念
地理课堂教学
调控艺术
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(43)
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