论述初中学生历史知识的学习

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中文摘要：历史是初中阶段学习中的重要内容，通过对历史知识的学习学生可以了解到诸多近现代的发展史，这些对于学生历史知识的积累及世界观的形成具有较大的意义。在全球化发展较为快速的今天，有意识的提高学生自主学习知识的能力也显得十分的必要。以下本文将简单分析当前历史课程中的些许制约因素，重点就初中学生历史知识学习的方法展开详细的论述，以便于更好的提高历史学习的效率。

作者：

廖绪崴

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作者单位：

重庆市巫山大昌中学校初2018级11班 404700

关键词：

初中学生历史知识制约因素学习策略

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(43)

参考文献量2