读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：189-189.

论地理课堂教学的调控艺术

王学志 张春荣
读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：189-189.
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论地理课堂教学的调控艺术

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作者信息

  • 1. 内蒙古通辽第五中学 028000
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摘要

新课标指出：教师应是教学活动的主导者。主导的任务就是对学生课堂学习过程的学习内容、学习方式、学习进度、效果评价等进行调控引导，以更好地实现学生在学习中的主体地位。调控要科学艺术才会取得良好的效果。

关键词

地理教学/课堂/调控引导/艺术/方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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