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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(43) :
192-192.
地理图像系统的发展研究及教学建议
吴秀莉
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(43) :
192-192.
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地理图像系统的发展研究及教学建议
吴秀莉
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作者信息
1.
福建省泉州南安市南星中学 362342
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摘要
由于地理图象系统具有直观形象、信息容量大等特点,不仅是学生获取地理知识的重要源泉,也是培养和发展学生智能的重要手段,地理图象系统在地理教材中作用越来越明显。本文探讨地理教材图像系统的作用和发展趋势及教学方式,从而进一步发挥地理图象的作用。
关键词
图象系统
/
发展趋势
/
教学建议
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
2
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