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探析实践活动在高中地理教学中的应用

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随着新课程改革有条不紊的推行,培养学生具有一定实践能力和创新意识已经成为高中地理教学的共识。在新课程理念的指导下,高中地理课堂教学相比以往在教学重点上更加注重对学生实践能力与思维分析能力的培养,特别是通过创设学习情境,让学生有序并主动地参与到学习中去。本文对实践活动在高中地理教学中的应用进行探讨,旨在进一步提高高中地理教学质量。

周祖卫

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重庆市江北中学校 400714

高中地理 实践活动 教学应用

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(43)
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