国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(43) :
216-216.
分析愉快教学法在初中英语教学中的运用
向建蓉
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(43) :
216-216.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
分析愉快教学法在初中英语教学中的运用
向建蓉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市巫山大昌中学校 404700
折叠
摘要
在全球化的发展背景下,各国家之间的经济文化交流日趋密切,各阶段的英语教学也成为了社会关注的焦点。为了提高英语教学的质量,科研学者进行了大量的尝试,其中愉快教学法就是其中较为有效的方法之一,它可以有效的改进当前教学中的不足,得到了英语教师的广泛运用。以下本文就愉快教学法的优势进行初步的阐述,重点就当前英语教学中的不足及愉快教学法运用的策略进行具体分析。
关键词
愉快教学法
/
初中英语教学
/
运用
/
优势
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果