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关联理论对英语阅读教学的启示

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关联理论框架下,阅读理解是一个明示———推理交际过程,即读者根据作者提供的明示信息,结合认知语境进行语境假设,从而取得语境效果的动态推理过程。基于关联理论的阅读教学,应帮助学生树立整体的阅读观,引导学生根据明示信息对文章进行最大限度的推理,同时提供学生必要的跨文化知识。

庞小峰

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中国石油大学胜利学院外语系 257000

关联理论 明示-推理 阅读理解

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(43)
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