简述初中汉语文阅读教学的几点感悟

王贵平¹

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作者信息

1. 内蒙古兴安盟科右前旗索伦中学 137400
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摘要

汉语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高汉语文综合素养的课。说到底，汉语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中汉语文教学，乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此，在初中汉语文的闼读教学中，如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。

关键词

初中汉语文/阅读能力/师生互动/教学设计/具体措施

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出版年

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

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