读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：238-238.

高中语文教学中的人格教育探微

胡永清
读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：238-238.
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高中语文教学中的人格教育探微

胡永清1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市弋阳县第二中学 334400
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摘要

人格教育是素质教育的核心，因此在学校教育中应该大力推进人格教育。高中是学生人生观、世界观、价值观形成的关键阶段，语文教育是高中学习的主要学科，在高中语文教学中渗透人格教育，对学生今后的成长和学习都有很好的积极作用。本文从教学实际出发，分析了高中语文教学中人格教育的实施的重要意义，并结合教学实际，简要探讨了实施人格教育的措施。

关键词

高中语文/人格教育/主要内容/意义/措施

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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