读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：275-275.

浅析影响日语听力教学的因素

汪涟漪
读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：275-275.
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浅析影响日语听力教学的因素

汪涟漪1
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作者信息

  • 1. 辽宁政法职业学院 110161
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摘要

从学生的学习和教师的教学两个方面对影响日语听力教学的因素进行分析，旨在提高今后的日语听力教学水平。

关键词

学生/日语/听力教学/教师

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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