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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(44) :
29.
积极开展以人为本的生命教育
殷秀娥
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(44) :
29.
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来源:
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积极开展以人为本的生命教育
殷秀娥
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作者信息
1.
安徽省肥西师范学校
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摘要
生命既是教育的逻辑起点, 又是教育的最高目的.本文试图以"以人为本"的观点从生命化课堂教学的角度对生命教育进行探讨,以促进生命教育深入发展.
关键词
以人为本
/
生命教育
/
生命化课堂教学
引用本文
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
3
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