读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：48.

阅读的背后——训练学生"问题解决"时"脑中有图"

张华东
读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：48.
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阅读的背后——训练学生"问题解决"时"脑中有图"

张华东1
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作者信息

  • 1. 福建省东山县前楼中心小学 福建东山 363400
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摘要

作为一名教育者,其主要任务就是在儿童早期阶段的学习,提供可靠的脚手架,不至于使这些儿童持续地使用效率较低的策略来解决数学问题.下面谈谈我在教学实践中,如何通过数学阅读训练,促使问题解决有困难的弱势学生Z(下文简称Z)在问题解决时"脑中有图"的训练方法.

关键词

问题解决/训练

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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