读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：65.

如何做好初中班主任的工作

何长翠
读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：65.
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如何做好初中班主任的工作

何长翠1
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作者信息

  • 1. 安徽全椒县太平高级职业中学
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摘要

班级是学校教育教学活动的基本单位.班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻素质教育、促进学生全面发展的骨干力量,对学校教学的实施,协调任课教师在本班的教学工作,沟通学校与家庭、社会三者之间的关系,起着重要作用.

关键词

初中班主任/工作/师生关系

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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