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新课改下的高中化学课堂教学评价研究

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随着新课程改革的不断深入,对高中的化学课堂教学提出了新的要求,为了能够不断提高在新课改下的高中化学课堂教学评价结果,就要根据现阶段中存在的问题进行积极的探讨,进行改革与完善.

许章辉

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福建省漳州康桥学校

新课改 高中化学 教学评价

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(44)
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