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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(44) :
105.
浅谈初中生物教学中的困境及有效实施对策
张宏丽
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(44) :
105.
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浅谈初中生物教学中的困境及有效实施对策
张宏丽
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作者信息
1.
内蒙古包头市青山区北重二中 内蒙古包头 014030
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摘要
近些年来,初中生物教学质量在不断的提高,但是在教学中依然存在着诸多的困境,严重的影响到初中生物教学工作的顺利开展,也影响到学生的学习效果,对学生的长远学习非常不利.针对于此种情况,在初中生物教学中,教师应该从实际的教学工作出发,了解在教学中存在着哪些的困境,并且采取有效的教学措施进行解决,以进一步提高初中生物教学的质量,促进初中生物教学水平的不断提高,实现学生学习的长远发展.
关键词
初中生物教学
/
困境
/
对策
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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