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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(44) :
123.
分层教学在小学数学教育教学过程中的尝试分析
孙莉焱
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(44) :
123.
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分层教学在小学数学教育教学过程中的尝试分析
孙莉焱
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1.
吉林省磐石市吉昌镇第二小学校
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摘要
本文分析了小学数学教学实施分层教学的内容、意义与原则,并探讨了实践策略,希望能为教学进步服务.
关键词
小学数学
/
分层教学
/
意义
/
策略
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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