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小学低年级数学学习习惯探讨
小学低年级数学学习习惯探讨
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中文摘要：
良好的学习习惯能够有效提高学生的学习效率,使学生获得学习上的进步.小学低年级数学学习习惯有很多,文章简要分析其中三种,即专心听讲的习惯、动脑思考的习惯和积极发言的习惯.
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作者：
黄明碧
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作者单位：
重庆市铜梁区土桥小学
关键词：
小学低年级
数学
学习习惯
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(44)
参考文献量
1
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