读写算(教育教学研究)2015,Issue(44) :130.

浅谈初中数学的有效教学方法和策略

王立杰
读写算(教育教学研究)2015,Issue(44) :130.

浅谈初中数学的有效教学方法和策略

王立杰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省永吉县第七中学
  • 折叠

摘要

数学教学的效率,是提高教学效果及解决办法的有效渠道.让学生充分认识到数学的应用价值,数学思想的方法的应用,建模与数学问题的转化.分层教学与个性化辅导相结合,促进所学知识的形成.抓学困生的辅导,改变教学方法,综合运用让数学课堂更有效.

关键词

数学教学有效性策略/建模/分层教学/学困生的个性辅导

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量3
段落导航相关论文