读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：140.

数学解题中的读题的教学建议

冯小叶
读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：140.
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数学解题中的读题的教学建议

冯小叶1
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作者信息

  • 1. 南京技师学院 江苏南京 210023
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摘要

解题第一位的无疑是理解题意,但它往往被学习者所忽视.匆匆读题以后就急于下手,实际上这时对问题的意义、涉及的概念、相关的知识都不甚了了,解题的结局可想而知.学生即使较好地理解和掌握了数学的基本概念、公式、定理,当遇到一个陌生的不熟悉的问题时不知如何下手,其中很重要的原因可能是缺少指导自己读题的方法和策略.

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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