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新课改背景下初中数学教学

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作为一名初中数学老师,如何引导学生用数学的眼光去观察现实生活和身边的事物,并学会用数学的逻辑思维去思考问题,用数学的观点去认识世界,又能让学生对数学课堂产生浓厚兴趣,自主学习呢?教师要改变课堂教学结构,提高教学效率;师生相互沟通和交流,共同进步;结合实际,激发学生的兴趣;教学方法要新颖多样,激起学生学习的积极性.

郭兴

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甘肃省东乡族自治县达板镇红柳学校 731403

新课标 初中数学 逻辑思维 兴趣 自主学习

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(44)
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