读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：159.

小学数学应用题的教学策略

李晶杰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：159.
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小学数学应用题的教学策略

李晶杰1
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作者信息

  • 1. 吉林省吉林市丰满区实验中学
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摘要

数学知识与生活有着非常密切的联系,对于学生的发展有着不可忽视的影响力,小学数学教学质量也越来越受关注.应用题教学一直是小学数学教学中的重点和难点,很多数学教师对此都非常的困扰.应用题教学不仅可以帮助教师了解学生对于知识的掌握情况,同时,还能帮助学生深化记忆,培养学生的数学思维.本文就是针对小学数学应用题的教学策略进行浅显分析,希望对相关人员有所帮助,提升小学数学教学成效.

关键词

小学数学/应用题/教学/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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