读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：167.

课堂回归生活,生命赋予课堂

李平
读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：167.
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课堂回归生活,生命赋予课堂

李平1
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作者信息

  • 1. 江苏省盱眙县城南实验小学 211700
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摘要

本文将从生活化的生命课堂,服务性的生命课堂,基地型的生命课堂三个方面来阐述我们将怎样来让小学数学课堂回归生活,让我们创造性地运用陶行知先生的教育理念,开辟出一片基础教育课堂教学改革的新天地.

关键词

课堂/数学/生活化

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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