读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：198.

浅议初中数学生活教学的实施及学生学习兴趣的培养

蹇永户
读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：198.
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浅议初中数学生活教学的实施及学生学习兴趣的培养

蹇永户1
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作者信息

  • 1. 甘肃成县第三中学 甘肃陇南 742508
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摘要

数学源自生活,并与日常生活息息相关.新课程标准指出,"传统的数学方法要逐渐向生活化接近".这就要求初中数学教师在课堂教学中改变传统单一的教学观念,采用生活化教学方法,促使学生获得更多的数学感知,提高学生对数学的学习兴趣.鉴于此,本文通过探讨初中数学生活教学的意义和实现途径,以期为初中数学教学提供有益参考,从而激发学生的学习兴趣,提高其自主学习和解决问题的能力.

关键词

初中数学/生活化教学/兴趣培养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量3
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