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高中音乐教学现状分析及对策研究
高中音乐教学现状分析及对策研究
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中文摘要：
尊重高中学生的身心发展规律,选择适合每个学生的教学内容和方法,来满足不同学生的音乐学习需求,从而激发他们对音乐学习的兴趣与创作,为每个高中学生文化素养的终身发展奠定基础,继而促进学生个性的全面和谐发展.
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作者：
孙庆元
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作者单位：
甘孜藏族自治州康南民族高级中学 四川巴塘 627650
关键词：
高中音乐
教学现状
解决对策
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(44)
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