读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：230.

中学历史课时效性教学法探讨

葛永彬
读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：230.
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中学历史课时效性教学法探讨

葛永彬1
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作者信息

  • 1. 贵阳市花溪区英语实验学校 550009
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摘要

就历史课教学内容而言,其与当代学生的生活距离相差较远,作为高考必考科目之一,如何将带有陈旧气息的历史知识转变为新鲜知识,是当代学生和教师需要思考的问题.教师需要将历史知识通过趣味教学的方法传授给中学生,以满足中学生求知欲较旺盛的特性.今天我们就如何教授历史课作出了讨论和分析,仅供参考.

关键词

历史教学/趣味性/教学/时效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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