读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：248.

把握英语预习关,引领学生自主学习

刘玉兴
读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：248.
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把握英语预习关,引领学生自主学习

刘玉兴1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市南康区第三中学
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摘要

在老师的讲解之前让学生预先自主地学习课文,这不仅让学生预先了解了即将要学的知识,清楚哪些知识自己一看就懂,哪些知识充满疑惑,对课堂教学起到了极好的预热的效果,更使学生在预习过程中就摸索和体会到了该门学科的学习方法,为他以后的学习做好了铺垫.我认为后者的获得比前者更加难能可贵.

关键词

预习的重要性/方法指导/作业布置/检查和评价

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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