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浅谈高职英语情景任务教学法

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在情景导入,完成任务的过程中培养学生主动学习、探索创新、以及英语的实际运用能力,提高了英语课程的教学效果,是一种以学生为主体的有利于学生全面发展的教学模式,比传统的教学法优势明显.

张宇红

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浙江长征职业技术学院 浙江杭州 310023

情景任务教学 情感教学 教学法 高职英语

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(44)
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