读写算(教育教学研究)2015,Issue(44) :259.

浅谈交互式电子白板在英语教学中的运用

张早霞
读写算(教育教学研究)2015,Issue(44) :259.

浅谈交互式电子白板在英语教学中的运用

张早霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市武都区安化中心小学
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摘要

我是一名小学的英语教师,在初次接触电子白板便很好奇.通过学习它的强大的功能应用之后,感觉他无所不能.它既继承了普通黑板这一传统教具的优点,为师生间、生生间的互动提供了便利,又整合了现代多媒体教学的优势,能给有限的课堂提供无限的资源和交流的平台,有利于学生在课堂上实现交互式学习、合作式学习.电子白板在课堂教学中的推广和运用,必将推动新一轮的课堂教学方式的变革,促进教师的专业化成长.我们学校几年前装了两台交互式电子白板,去年我才有幸使用它,一学期来,我一直坚持将交互式电子白板用于教学中.我也收到了欣慰的效果:学生的能力得到了提升,我个人的专业素质也得到了长足的发展.我觉得电子白板最大的优点在于:它,电子白板让课件"活"起来.从我使用电子白板的在课堂教学一些实践,谈一谈电子白板在英语教学中的一些应用优势.

关键词

电子白板/应用/课堂教学/生动形象

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
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