读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：264.

拉近书和学生的距离—从作文构思谈起

陈晓龙
读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：264.
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拉近书和学生的距离—从作文构思谈起

陈晓龙1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市泾川县第三中学
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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