读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：267.

论如何运用心理学贯穿语文教学

靳小凤
读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：267.
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论如何运用心理学贯穿语文教学

靳小凤1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区长安锦绣实验小学校 重庆
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摘要

在教学中,只有根据学生的需求,激发学生的兴趣,唤醒他们的情感,锻炼他们的意志,发展他们的个性,促进学生心理素质健康发展,培养学生良好的心理素质,才能使学生的认知活动伴随着丰富的情感、愉快的情绪而变得感知敏锐,想像丰富,思维活跃,从而达到学生全面素质提高的目的.

关键词

心理学/语文教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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