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关于小学语文教学中阅读能力培养初探

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根据相关问卷调查和访谈的结果来看,吉林省小学语文教学阅读能力整体有待提高,新课改已经很多年了,对于语文学科来说,由于年龄结构、工作环境等原因,教师对新课程理念的理解程度不同,所以教师在设计教学内容、教学策略和方法上也没有找到适合新课标的途径.特别是很多教师忽略了对小学生语文阅读能力的培养.本文对小学语文教学中阅读能力的培养进行初步探析.

李秀梅、李春燕、韩秀娟、王乃君、王秀华

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长春市双阳区齐家镇管家小学 吉林长春 130605

小学语文教学 阅读能力 培养

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(44)
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