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语文课堂"自主·合作·探究"教学策略运用的实践研究
语文课堂"自主·合作·探究"教学策略运用的实践研究
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中文摘要：
新课改提出的语文课堂"自主·合作·探究"的教学策略正是要改变这种教学方式.那么什么是"自主·合作·探究"的教学策略呢?在实际的教学中,我们又该怎样来组织学生进行这种教学策略?此教学策略的现实意义又是什么?在本文中,我将结合自己教育实习时的经验就这些问题做简要的分析研究.
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作者：
丁玉娟
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作者单位：
甘孜藏族自治州康南民族高级中学 四川巴塘 627650
关键词：
语文课堂
自主
合作
探究
教学策略
实践研究
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(44)
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