国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(44) :
295.
例谈小学语文教学中插图的有效运用
胡静
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(44) :
295.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
例谈小学语文教学中插图的有效运用
胡静
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省盱眙县淮河实验小学 211700
折叠
摘要
课本中的插图,是文章的背景,是课文内容的补充,它既突出了基础教育的特色,又彰显了语文教学的顺序性和科学性.它是小学语文课堂教学最直观性的素材,能丰富学生的想象力,激发他们的学习乐趣,增强他们的情感体验,因此必须有效合理的运用.
关键词
小学语文教学
/
插图
/
运用
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果