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提高语文课堂教学有效性策略研究
提高语文课堂教学有效性策略研究
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中文摘要：
课堂教学在学校教学中占有重要地位,是启迪学生心灵,提升教学效率的关键.本文分析了当前初中语文课堂教学的情况,提出了提高语文课堂的教学有效性的策略,为语文教学注入新的活力,让语文教学焕发出蓬勃的生机与活力.
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作者：
高燕
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作者单位：
江苏省淮安市淮安曙光双语学校
关键词：
课堂教学
有效性
策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(44)
参考文献量
3
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