读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：299.

提高语文课堂教学有效性策略研究

高燕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：299.
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提高语文课堂教学有效性策略研究

高燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市淮安曙光双语学校
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摘要

课堂教学在学校教学中占有重要地位,是启迪学生心灵,提升教学效率的关键.本文分析了当前初中语文课堂教学的情况,提出了提高语文课堂的教学有效性的策略,为语文教学注入新的活力,让语文教学焕发出蓬勃的生机与活力.

关键词

课堂教学/有效性/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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