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反反复复地教,不如实实在在地练——指向"学习语言文字运用"有效性的探讨
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作者:
杨玉霞
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作者单位:
四川省攀枝花市第19中小学校
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(44)