读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：338.

小学低年级识字教学之我见

杨映文
读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：338.
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小学低年级识字教学之我见

杨映文1
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作者信息

  • 1. 甘肃省甘南藏族自治州临潭县城关镇第四小学 747500
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摘要

低年级识字教学具有十分重要的意义.通过教给学生自能识字的方法,引导学生在生活实践中识字,并从激发兴趣、授以方法及系列训练等方面入手,来探讨小学生的识字技能培养方法,使识字教学收到事半功倍的效果.

关键词

识字教学/联想字形/识字技能/培养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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