读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：353.

小学语文课外阅读指导策略

赵方毓
读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：353.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文课外阅读指导策略

赵方毓1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林市丰满区第二实验小学校
  • 折叠

摘要

小学学生处于成长的关键阶段,他们需要丰富的语言积累,但是仅仅是依据课程教材中的内容是不能满足学生的.小学语文教师需要对学生进行正确的引导,使得小学学生能够积极主动的进行课外阅读,更好的帮助学生成长.对于以往的小学语文教学进行深入调查发现,小学学生并没有课外阅读的意识,及时教师对学生进行课外阅读指导,也只是要学生阅读一些名著,没有将课外阅读的重要作用全面的发挥出来.本文就是针对小学语文课外阅读指导策略进行浅显分析,希望对相关人员有所启示.

关键词

小学语文/阅读教学/指导策略

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
段落导航相关论文