读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：354.

小学语文开放性教学的思考

张英英
读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：354.
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小学语文开放性教学的思考

张英英1
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作者信息

  • 1. 江西省余干县瑞洪镇新生中心小学
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摘要

在小学阶段推行素质教育已经成为在新课程标准改革背景下的必然发展趋势,对于奋战在教学前线的小学语文教师而言,为了顺应潮流,应当构建开放的教学系统.要求我们充分发挥教师的主导作用,无论是课堂上还是课下突出语文课知识在横向及纵向联系,符合新课程要求,注重教学的实践性,引导学生多思考、勤思考、善思考,真正实现课内外沟通.

关键词

小学语文/开放性/课堂教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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