国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
归纳法在初中化学教学中的应用策略
归纳法在初中化学教学中的应用策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在初中化学教学中,教师逐渐的意识到归纳教学法的优势与重要性,进而在实际的教学中,教师通过采用归纳法开展化学教学工作,全面的提高了初中化学教学的效率,实现了对学生的科学教学和高效教学.而在本文的研究中,主要针对于归纳法在初中化学教学中的应用进行了详细的分析和探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
闫燕
展开 >
作者单位：
重庆18中学 重庆 400020
关键词：
归纳法
初中化学教学
应用策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(44)
被引量
2
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
