读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：407.

小学语文作文分类指导教学的开展分析

张文琴
读写算(教育教学研究)2015，Issue(44) ：407.
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小学语文作文分类指导教学的开展分析

张文琴1
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作者信息

  • 1. 重庆市武隆县实验小学 重庆武隆 408500
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摘要

小学语文教学工作一直都是我国教育事业中不容忽视的一部分,而在小学语文教学当中,作文这方面的教学也是极为重要的环节.针对小学语文作文教学实施分类指导教学模式是非常有用的策略,所以眼下必须对这种教学模式进行充分的研究分析.本文就分类指导教学的相关内涵以及当前小学语文作文还存在的教学困难作出了简介,同时深入探讨了小学语文作文分类指导教学的开展策略模式,以期对小学语文作文教学质量水平的提升起到促进作用.

关键词

小学语文/作文/分类指导教学/开展策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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