国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
试论小学数学思维与兴趣一致性的培养策略
试论小学数学思维与兴趣一致性的培养策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
教学中教师要重视和发展学生的好奇心,让学生善于发现新问题,提出新见解,应在兴趣中培养思维能力,在思维培养中要始终保持一颗好奇心.思维是根本,兴趣是思维的源泉,思维的培养是以兴趣为基础的.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王玉
展开 >
作者单位：
新疆博乐市第二小学 新疆博乐 833400
关键词：
小学数学
思维
兴趣
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(44)
NETL
NSTL
万方数据
