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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(44) :
421.
小学语文教学如何培养学生的读写能力
丁文钧
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(44) :
421.
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小学语文教学如何培养学生的读写能力
丁文钧
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作者信息
1.
吉林市丰满区第二实验小学
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摘要
就目前的教育内容而言,语文是其中一门重要的学科,在学校安排的课程中居首位,从小学学习开始到大学学习结束,语文始终贯穿学生的学习生涯,拥有如王者一般的地位,其中读写能力的培养是小学语文教学中的首要任务.读和写是学生通向外部世界的两扇窗口,而这两大板块在语文教学中占据着重要的位置,不仅可以提高学生的语言表达能力和书写能力,而且为学生日后的学习发展打下稳固的基础.因此,本文从小学语文教学中存在的问题出发,采取相应的有效措施以此来促进学生有效培养读写能力.
关键词
小学语文
/
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/
写作
/
读写能力
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
2
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