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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(44) :
438.
小学数学中渗透数学教学思想方法
罗江洪
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(44) :
438.
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小学数学中渗透数学教学思想方法
罗江洪
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1.
重庆市江津区先锋小学校
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摘要
小学时期是培养学生学习习惯与思想的重要阶段,因此,应当对小学数学的教学方式予以重视.将数学思想渗透到小学数学的课堂实践教学中,能够提升学生的逻辑思维能力.
关键词
数学课堂
/
数学教学
/
逻辑思维
/
空间想象
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
3
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