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浅析新课程课堂教学中的激励机制

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小学新课程课堂教学的激励机制：激励是指影响人的内在需要或动机，从而加强、引导和维护行为的活动或过程。运用激励机制能有效调动学生的主动性和积极性，并能发挥学生的潜能，培养学生学习的兴趣。合理运用激励机制，能使学生从不想学逐渐转变为我要学。

拉姆志玛

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甘孜州康定市生古小学

课堂教学 激励机制 积极性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(45)
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