读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：36-36.

高效课堂之我见

左琳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：36-36.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高效课堂之我见

左琳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省吉林市丰满区实验中学
  • 折叠

摘要

《新语词大词典》对高效的解释是高效率、高效益、高效果。高效率即花最少的时间学最多的内容；高效益即单位时间内学习结果和学习过程的统一；高效果即课堂学习达到了较理想的结果。这种模式的教学方式解决了我们授课时间有限而内容又多的难题。这就要求教师在备课上多下功夫，真正实现高质、高效，让学生在有限的时间内获得最大的收益，这就是高效课堂的宗旨。

关键词

课前准备/驾驭课堂/学习方法

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文