读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：40-40.

浅谈“高效课堂”构建中的困惑及对策

陈小云
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：40-40.
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浅谈“高效课堂”构建中的困惑及对策

陈小云1
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作者信息

  • 1. 四川省阆中东风中学校
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摘要

随着高中新课程改革的全面推行，新一轮教学改革已全面启动。我校结合实情全面推行“三?三?五”教学模式。“三?三?五”教学模式以学生为主体，问题为主线，培养能力为核心，构建生本课堂，提高课堂教学效益，提升学生综合素质，促进教师专业成长。结合多年的教学实践，我在此谈谈个人心得。

关键词

高效课堂/三·三·五/有效激励

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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