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探究提升三本院校学生学习积极性的策略
探究提升三本院校学生学习积极性的策略
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中文摘要：
作为高等院校的重要组成部分，三本院校同其他高校一样重视学生的教育，为社会输出优质人才。但是三本院校在教育过程中大都面临一个问题：学生学习积极性不高。鉴于此，本文依据三本院校学生的学习现状，通过激发学生主体意识，培养质疑精神，提升创新能力来培养三本院校学生学习兴趣，提高其学习积极性。
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作者：
段鹏武
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作者单位：
华中师范大学武汉传媒学院 湖北武汉 430060
关键词：
三本院校
学习积极性
自主意识
质疑精神
创新能力
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(45)
参考文献量
4
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