读写算(教育教学研究)2015,Issue(45) :61-61.

浅谈如何做好小学班主任管理工作

施萍
读写算(教育教学研究)2015,Issue(45) :61-61.

浅谈如何做好小学班主任管理工作

施萍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市榆中县文成小学
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摘要

小学班级工作琐碎而繁杂,而管理好班级工作是一个班主任的主要职责。建立合理的班级制度,营造良好的学习氛围,形成互帮互助的班集体是每一个班主任需要达到的目标。我们是应试教育下的产物,我深知旧的教育体制和管理方式对于学生的危害程度。因此应该改变目前形势下的班级管理方式。在多年的班主任教学工作中我总结发现,四年级的学生相较于低年级的学生来说,正处于自我意识逐渐加强的时期;但较高年级的学生来说,自我管理能力还是很差。因此对于此时的班级管理目标和方向也应该有所不同。

关键词

班级/管理/班主任

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量2
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